本微课“做事，分清轻重缓急”是山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅2022年度山西省职业教育铸魂育人计划项目认定中“职业院校学生职业素养教育”省级育人品牌中的内容；是“十三五”国家职业教育规划教材《职业素养》提供的数字化资源之一“做事，分清轻重缓急”的升级版。

微课创作者针对学生中广泛存在的两种情形“有的学生特别忙，总感觉时间不够用”“有的学生浑浑噩噩，把大把的时间浪费在刷短视频、玩游戏上，没有时间休息，没有时间学习，没有时间成长”，提出“做事，分清轻重缓急”选题。“做事，分清轻重缓急”，在职场上，也是提高工作效率、工作效果的有效的办法。

本微课的基本内容是：先从描述时间管理中两种主观感受（或事情太多，感叹分身乏术；或无所事事，游手好闲，浑浑噩噩）开始，引发听众共鸣；然后引出一则真实案例（顺带介绍了六点优先工作制的背景），印证“做事，分清轻重缓急”可以带来的绩效；接着，条分缕析了大学生如何具体运用六点优先工作制提高自己的时间管理能力，最后，蓄势迸发呼吁“从今天起，我们每晚睡前用在笔记本上写下来次日需要完成的最重要的六件事，用数字标明每件事的重要性次序，次日来临，先从第一项事做起，直至完成或达到要求，再开始完成第二项、第三项……这些事情，我们都把它们专注地、高效地完成。这样做下来，慢慢就会体会到：虽然比起之前，我们每天还是拥有24小时，但这一个又一个24小时，给我们累积的微进步、微改变，让我们收获了太多的确幸和成长”。

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