本微课内容为“规划求解在物流中的应用”，是学习了《现代物流综合作业》、《Excel物流应用教程》，并指导学生参加山西省第十六届职业院校技能大赛时有的灵感。创新点在于将课程思政巧妙融入课程内容中，争取达到润物细无声式的教育效果。

1.以知识点为单元，短而精悍

微课程的设计是以组托问题的解决为出发点，和Excel软件相结合，并将教学目标、重难点集中提炼出来，更能使学生快速抓住重点难点，从而提高学习效率。

2.课程更形象，教学方法多样

微课程教学中，教师除了采用传统多媒体和板书相结合的教学方法外，还可以直观演示、情景教学、任务驱动、学等更丰富的教学手段和教学方法进行教学。

3.学习的时间和地点更自由灵活

微课程解决了传统课堂将教师和学生束缚在一个固定的时间和场地的问题。以网络为传播途径，手机电脑为播放媒介，视频为表现方式的微课程，使学生可以在任何时间任何地点学习知识，不会受到约束限制，同时也提高了学生自主学习的积极性。

微课链接：https://www.umu.cn/ssu_37Hnv7223